大学生活・院試・就活の体験談。兼部、ヒッチハイク、研究室選びなど。
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大学3年の春休みに後輩と2人で金沢から厳島神社までヒッチハイクした記録。準備物・ルート・各区間での体験・やってみてわかったことを正直に書きます。
なぜ勉強するのか。「意味がわからない」「必要なことだけ学べばいい」——そんな悩みに対して、自分なりにたどり着いた答えは「ものの見方を増やすため」でした。
「何かを勉強したいけど、どうやって勉強すればいいかわからない」という人向けに、4つの方法の特徴と使い分けを書きます。ネット検索・本・YouTube・スクール、それぞれの長所と短所。
「なぜ勉強するのか」という問いに自分なりの答えを見つけてから、勉強に対する感覚が変わりました。ものの見方が増える・できることが増える・好奇心が満たされるという3つの理由と、それぞれの実感を書きます。
大学時代に気になる社会人や先輩に会いに行き続けた経験から、なぜ大学生のうちに人に会うことが重要かを書きます。社会人2人から同じアドバイスをもらって気づいた「学生の特権」について。
「大学生活をどう過ごせばいいかわからない」と入学当初に悩んだ経験から、実際にやってよかったことを書きます。勉強・旅行・サークル・プログラミング・留学・ブログなど、地方の理系大学生の視点で。
就活の企業選びで「社風」をどう判断するかについて、セミナーで学んだ視点を整理します。環境が自分に与える影響・保守vs革新・評価制度の明確さ・時代との相性の4点から考える方法。
就活中に考え続けた「働く意味」についての記録。「仕事は誰かの役に立つこと」という話と、「夢（自分のため）」と「志（他者・社会のため）」の違いが腹落ちしてから、働くことへの見方が変わりました。
兼部・兼サーの意味から実態まで。ラグビー部×アカペラサークルを掛け持ちした1年間の体験談。「嫌われる？」「きつい？」の不安、スケジュール、メリット・デメリットを正直に書きます。
高校時代に「大学に行く意味があるのか」と悩んでいた自分が、3年間を終えて感じた大学生活の楽しさを書きます。自由に使える時間・部活やサークル・学生向けプログラムなど、大学だから体験できること。
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