大学生が先輩の起業を手伝って得られた4つのこと

きっかけ

大学3年のとき、知り合いの先輩が起業するということで、一緒に働くメンバーを探していました。

当時はインターンシップをしていましたが、「この経験はなかなか得られない」と思い、インターンをやめて先輩を含めた4人で事業を始めることにしました。事業内容はインターネット通販。商品を仕入れ、デザインやパッケージを作成し、ECサイトを構築して販売する——というものです。

結果的に、この経験から得たものは非常に大きかったです。ここでは特に印象に残った4つの学びを書きます。

1. 「生産者になる」という視点の転換

それまでの自分は学生として、ものを「消費する」側にしかいませんでした。

でもこの事業では、商品を自分たちでつくる側に回りました。商品やページを作るとき、何を伝えたいのか、どんな価値を提供できるのか、どうすれば手に取ってもらえるのか——試行錯誤の連続です。

この過程で気づいたのは、身の回りの製品はすべて誰かが作っているという当たり前のことでした。普段使っているもの、食べ物、お店、すべてに作り手の思いや意図が込められている。消費者のときには見えなかった「裏側」が見えるようになったのは、ものの見方が増えた瞬間だったと思います。

2. 「働く」のイメージが変わった

起業を手伝う前、「働く」ことにあまりいいイメージを持っていませんでした。満員電車でぎゅうぎゅうになっている大人や、居酒屋で愚痴を言っている姿しか見たことがなかったからです。

でも、自分の意見が商品のデザインに反映されたり、自分が作ったWebページを通じて実際に商品が売れたりする体験は、純粋に楽しいものでした。「誰かの役に立っている」と実感できることが、働くことの楽しさの正体なのだと気づきました。

最初はみんなで話していたアイデアが、実際の商品として形になっていく過程も面白かったです。ゼロからイチを作る体験は、大企業のインターンでは得にくいものだと感じています。

3. ビジネスの「お金の流れ」が体感で理解できた

理系の学生だったこともあり、自分の専門分野以外の知識はほとんどありませんでした。特にお金まわりの話は、漠然としかイメージできていなかった部分です。

起業を通じて、材料費、パッケージ代、送料、人件費といった原価構造を実際に扱い、価格を決める経験をしました。「なぜこの商品はこの値段なのか」が体感で理解できるようになったのは大きかったです。

教科書で学ぶのと、自分たちのお金がかかった状態で意思決定するのでは、理解の深さがまったく違います。

4. 「給料に応える」という意識

この起業で、時給以外の給料を初めてもらいました。大きな額ではありませんが、毎月定額です。

定額でもらっているうちに、「今月はこの給料に見合う貢献ができただろうか」と自然に考えるようになりました。そして「給料以上の貢献をしよう」と意識するようになった。

これは時給で働いていたときには生まれなかった感覚です。時給は「時間を売っている」意識になりやすいですが、月給は「成果で返す」意識に変わる。この違いを学生のうちに体感できたのは、その後のキャリアにとっても大きかったと思います。

まとめ

スタートアップで働いたことで得た学びをまとめると:

• 生産者の視点 — 消費者では見えない「裏側」が見えるようになる
• 働く楽しさ — 自分の仕事が誰かの役に立つ実感
• ビジネスの知識 — お金の流れを体感で理解する
• 給料に応える意識 — 時間ではなく成果で考える習慣

「何か行動したいけど、どうしたらいいかわからない」という人には、スタートアップで働いてみることをおすすめします。整った環境よりも、まだ何もない環境のほうが、得られるものは多いです。